Duración: 4 años. Resolución N° 6866 / 2023
Tiene por objetivo contribuir al fortalecimiento de la Educación Especial en la Provincia de Mendoza, entendida como una Modalidad Educativa y como una estrategia clave para garantizar la equidad y la inclusión social. A través de la Formación Inicial de “Profesores de Educación Especial”, se busca formar docentes capaces de asumirse como educadores comprometidos, profundamente vinculados con niñas, niños, adolescentes, jóvenes y adultos con discapacidad intelectual. Se promueve el desarrollo de prácticas educativas contextualizadas, basadas en posicionamientos teóricos claros, creatividad, innovación, compromiso social y respeto por la diversidad.
Área: Ciencias Sociales y Humanas
Grado: Educación Superior
Gestión: Estatal
Modalidad: Presencial
Descripción
Este Profesorado garantiza una formación docente inicial integral, articulando los campos de formación pedagógica, específica y de práctica profesional, con el respaldo de diversos campos del conocimiento. Se busca el desarrollo de habilidades y actitudes para una docencia ética, crítica, reflexiva y eficiente, reconociendo a la Educación Especial como un derecho y un deber social.
Se parte del reconocimiento de que las personas con discapacidad intelectual son sujetos de derecho, integrantes activos de sus familias y comunidades, con características personales, sociales, culturales y lingüísticas singulares. La propuesta pedagógica se centra en procesos constructivos y relacionales de aprendizaje.
El profesorado también estimula la cooperación, la construcción de redes interinstitucionales, el trabajo en equipo y la responsabilidad social. Se propicia la formación de ciudadanos y profesionales conscientes de sus deberes y derechos, preparados para liderar iniciativas frente a problemáticas áulicas, institucionales y comunitarias.
Se impulsa la construcción de una identidad profesional sólida, a través del análisis de fundamentos políticos, sociológicos, epistemológicos, pedagógicos, psicológicos y didácticos que atraviesan las teorías de la enseñanza, el aprendizaje y el desarrollo de competencias específicas para el campo de la Educación Especial.
Duración
Cuatro años, organizados en ocho cuatrimestres, con una carga horaria ajustada a los marcos regulatorios provinciales.
Dónde trabajar
- Carrera aprobada por la Resolución 6866/2023 de la Dirección General de Escuelas y Resolución del Ministerio de Educación de la Nación, que le otorga validez nacional. Este profesorado brinda una formación integral, de desarrollo personal, cultural y profesional, que le permite desempeñarse en los siguientes puestos de trabajo:
- Profesor/a de Educación Especial en escuelas especiales para niñas, niños, jóvenes y adultos con discapacidad intelectual
- Jardines de infantes de Educación Especial
- Profesor integrador en escuelas de Educación Primaria para niños de las edades señaladas
- Apoyo educativo en instituciones municipales y servicios privados.
PLAN DE ESTUDIOS
Primer año
- Comprensión y Producción de Textos Académicos
- Pensamiento Filosófico
- Pedagogía
- Sistema Educativo
- Educación Artística: Artes Visuales
- Educación Artística: Música
- Educación Especial Contemporánea
- Neuropsicosociología del Desarrollo
- Discapacidad Intelectual: características del desarrollo
- Atención Temprana
- Práctica Profesional Docente I
Segundo año
- Didáctica
- Psicología Educacional
- Instituciones Educativas
- Abordaje Pedagógico Didáctico I
- Sujetos de la Educación I
- Sujetos de la Educación II
- Psicomotricidad
- Discapacidad Motora y Abordaje Pedagógico Didáctico
- Didáctica de la Matemática
- Didáctica de la Lengua
- Didáctica de la Literatura
- Didáctica de las Ciencias Naturales
- Práctica Profesional Docente II
Tercer año
- Gestión y Evaluación de los Aprendizajes
- Proyectos de Intervención Socioeducativa
- Didáctica de la Formación Ética y Ciudadana
- Abordaje Pedagógico Didáctico II
- Comunicación y Desarrollo del Lenguaje en la Persona con Discapacidad
- Didáctica de las Ciencias Sociales
- Discapacidad Múltiple y Abordaje Pedagógico Didáctico
- Perspeciva Social, Transición a la Vida Adulta y Ocupación Laboral
- Alfabetización
- Práctica Profesional Docente III
Cuarto año
- Educación y Tecnología Digitales
- ESI
- Historia y Patrimonio Cultural de Mendoza
- UCE: Formación Complementaria General
- UCE: Formación Complementaria Específica
- Educación Artística: Teatro
- Práctica Profesional Docente IV
Si deseas inscribirte a ésta carrera ingresa al qr del folleto:
